2020年高校毕业生求职14问

2020年5月8日 星期五 段逸伦 707

1.报到证有什么用?

报到证是由国家教育部授权地方毕业生就业主管部门审核签发,是到接收单位报到的凭证,毕业生须至报到证开具的档案管理部门报到,完成档案转移手续。一份报到证由正副两联组成:正联(本、专科为蓝色,研究生为粉红色)由学校就业主管部门发放给学生个人,副联(白色,也叫通知书)连同档案由学校就业主管部门寄至报到证开具的用人单位或省市地县毕业生就业主管部门。

 

2.毕业生档案派遣是怎么回事?

毕业生到具有档案管理权限的单位就业,例如:机关、事业单位、国企等。由单位直接接收、管理档案。

毕业生出国由学校将档案转至户籍所在地的人力资源公共服务机构,同时办理个人存档手续;或咨询教育部留学服务中心,办理档案委托保管。

毕业生进入私企工作,可由各地公共就业和人才服务机构负责提供档案管理等人事管理服务。

 

3.哪些属于求职困难群体?

1城乡居民最低生活保障家庭

2残疾毕业生

3获得国家助学贷款

4贫困残疾人家庭

5建档立卡贫困家庭

6特困人员

 

4.人事档案重要吗?

档案涉及工作调动,考研,公务员招考,职称评审,考资格证,工龄认定,社保办理,住房补贴发放,入党,办理退休等禁止私人保管档案

 

5.2020届高校毕业生档案怎么存放?

对延迟离校的2020届高校毕业生,相应延长报到接收、档案转递、落户办理时限。离校未就业高校毕业生可将户口、档案在学校保留2年或转入生源地公共就业人才服务机构,以应届毕业生身份参加用人单位考试、录用,落实工作单位后参照应届毕业生办理相关手续。

 

6.2020年高校毕业生如何参加招聘活动?

受疫情影响,省教育厅就开始大招“云双选”线上服务新模式。面对当前特殊的就业环境,省教育厅网站、省毕业生就业信息网以及全省各高校教育新媒体不间断推送各类招聘信息。我校也采用了网络双选会、空中宣讲会等形式开展线上招聘会,毕业生通过工作啦小程序即可完成在线投递简历、在线签约等。

 

7.2020年就业的主要方向有哪些

“特岗计划”、“大学生村官”、“三支一扶”、“西部计划”等基层项目以及事业单位、国有企业、私营企业等招聘。服务脱贫攻坚和乡村振兴战略,可以到中西部地区、东北地区、艰苦边远地区基层或者到现代农业、社会公共服务等领域就业创业。深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的就业机会,充分利用平台经济、众包经济、共享经济等新经济形态平台

 

8.2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”十大行动是什么?

1.升学扩招吸纳行动;2.充实基层专项计划行动;3.扩大毕业生参军入伍行动;4.大力开拓科研、社区、医疗等基层岗位行动;5.推进企业稳岗扩就业行动;6.持续开展网上就业服务行动;7.推进创业带动就业行动;8.开展重点帮扶支持湖北行动;9.助力脱贫攻坚行动;10.狠抓责任落实行动。

 

9.报考2020年上半年中小学教师资格考试因疫情推迟怎么办?

根据国家疫情防控工作决策部署,切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康,经研究决定,2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施。上半年已报名缴费的考生可申请转至2020年下半年考试或申请退费,前期已通过的笔试科目成绩和合格证明有效期延长一年,具体规定请关注中国教育考试网(www.neea.edu.cn)。上半年教师资格认定工作,由各省(区、市)根据本省疫情防控形势确定具体开展时间。

 

10.2020年报考教师招聘是否必须先有教师资格证?

可以“先上岗、再考证”,但具有时效性。为减轻对考生的影响,促进高校毕业生就业,经国务院同意,根据人力资源社会保障部、教育部等七部门印发的《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)规定,中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施,用人单位2020年12月31日前招聘高校毕业生的,不得将教师资格作为限制性条件。

 

11.在求职择业过程中应保持怎样的心态?

一是坚定信心,理性认识当前就业形势。疫情对我国经济产生的影响是暂时的,我国经济长远向好的总基调不会改变。希望广大毕业生理性面对当前压力,克服负面情绪,坚定信心,在激烈的市场竞争中寻找机遇。

二是确立目标,以积极的心态主动求职。广大毕业生要紧密结合自身性格、兴趣、特长,合理确立职业生涯目标,自信、主动地向目标单位展示自我、求职择业。

三是理性求职,维护正当合法权益。广大毕业生一定要选择正规平台,精准锁定岗位,克服盲目心理,要时刻警惕招聘陷阱、就业欺诈、“培训贷”等,避免为非法分子利用,造成不必要的损失。

四是转变观念,到国家最需要的地方就业。广大毕业生要树立先就业后择业的就业观,将个人前途、成长成才与国家命运同频共振,积极到国家急需的岗位和领域建功立业,为决胜全面建成小康社会贡献自己的智慧和力量!

 

12.如何发现招聘陷阱?

随着网络招聘平台的普及,各类招聘信息也良莠不齐。广大毕业生一定要选择正规平台,精准锁定岗位,克服盲目心理,特别是在向用人单位提交身份证号码、银行账号等隐私信息时,要时刻警惕招聘陷阱、就业欺诈、“培训贷”等,避免为非法分子利用,造成不必要的损失。

 

13.学校如何加强线上就业工作

教育部关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》文件中指出

1.组织网上就业大市场。教育系统在疫情没有得到有效缓解之前,要暂停举办各类高校毕业生现场招聘活动。要充分利用部、省、校三级联通的就业网络体系以及社会招聘网站,联合举办“2020届高校毕业生全国网络联合招聘——24365校园招聘服务”活动(24小时365天招聘活动),组织毕业生积极参加上述网上招聘活动。要建立严格的信息审核机制,确保招聘单位及岗位信息真实准确。及时发布毕业生学科专业及生源信息,多渠道主动联系用人单位,充分发挥学术资源、校友资源作用,调动辅导员、班主任、专业教师、研究生导师等,举全校之力为毕业生提供就业信息和服务。

  2.优化网上就业服务。加快建设“互联网+就业”智慧平台,丰富和完善线上业务办理相关功能,加快与人力资源社会保障部门招聘网站链接与信息共享,鼓励毕业生和用人单位通过网络进行供需对接。根据毕业生求职意愿和用人单位需求,实现人岗信息智能匹配、精准推送。积极推动实行网上面试、网上签约。利用网络为留学回国毕业生提供便捷的学历学位认证服务,做好相关就业信息服务。

  3.强化线上就业创业指导。充分利用各类国家、省和高校教育资源,开发、共享一批线上就业创业精品课程和就业创业讲座视频,方便毕业生点播观看。汇总发布各地各高校毕业生就业创业政策汇编及就业创业网站等信息,方便毕业生查阅使用。

 

14.教育部对于高校就业统计工作有什么具体要求

教育部关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》文件中指出。加强高校毕业生就业状况统计监测,启动高校毕业生就业状况布点监测工作。高校要严格遵守就业签约工作“四不准”要求(不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同,不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩,不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议,不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料),确保数据真实准确。教育部将委托第三方对就业信息进行核查,各地也要建立就业状况核查机制,对发现的弄虚作假情况,要依法依规对相关责任人员严肃问责。

 

 


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